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| 《地球自转的地理意义(一)》电子白板交互式教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省武威市天祝县第二中学 |
| 摘 要： | 新课改需要新的教学手段,高中地理教学为适应新的教学模式,采用电子白板交互式教学,极大地提高了课堂教学效率。优化课堂教学设计,就是目标明确,对象清晰,重点突出,难点突破,环节齐全,流程顺畅,反思深刻。学生提高了学习效率,老师提高了教研水平,学校提高了教学质量。 |
| 关 键 词： | 教学设计 电子白板 交互式 流程图 |
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