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| 浅论小学低年级写字课的“五步”教学法 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市番禺区大石中心小学 |
| 摘 要： | 当前我国新课程改革正不断深入,小学写字课教学模式也一直在改善。低年级学生年龄较小,身心不成熟,所以更需要用写字锻炼其品格与意志。本文将结合小学写字课学习情况,讨论"五步"教学法中调动兴趣、姿势引导、字形示范、书写临摹、教师评价等内容,为养成孩子良好书写习惯,提高运笔能力提供参考意见。 |
| 关 键 词： | 小学 低年级 写字课 五步教学法 |
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