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| 合作学习理论在中学英语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 花红云,张玉才.合作学习理论在中学英语教学中的运用[J].考试周刊,2007(41):107-109. |
| 作者姓名： | 花红云 张玉才 |
| 作者单位： | 灵璧一中外语组,安徽,灵璧,234200 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》要求"鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能"。本文结合《标准》,运用"合作学习理论"进行中学英语听说读写的教学实践。实践表明:"合作学习"有助于增强学生学习英语的信心,提高学生的英语学习兴趣,转变学生的英语学习态度;有助于增强学生的主体意识,提高学生的英语听说读写能力,提高英语教学的质量和效益。 |
| 关 键 词： | 合作学习(Cooperative Learning) 英语教学(Eng-lish Teaching) 英语课程标准(Standard of English Curriculum) |
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