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| 多元智能理论对小学语文教学的启示 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市南川区庆元乡中心小学校 |
| 摘 要： | 随着素质教育的提出和发展,多元智力理论提出的新的智力观对小学语文教育有很大帮助,有利于学生多元价值观的树立。多元智力理论带来的改变不仅是理论的更新、观念的转变,更是其实践性和可行性。多元理论指导下的学生观、教学观促使了学生各方面全面不断发展,在语文教育方面尤其重要。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 小学语文教育 学生观 教学观 |
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