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| 高中地理学科核心素养落地的实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.杭州市富阳区职业高级中学 |
| 摘 要： | 随着高中新课程的实施,学科核心素养培养成为高中地理课堂教学变革的主要目标。文章基于对目前课堂教学中学科核心素养培养存在的诸多问题的调研,提出了理清三维目标与核心素养关系、对比三维目标与核心素养教学设计、建立地理核心素养目标体系等促使地理学科核心素养落地的实践举措,并反思了实践中应注意的问题。 |
| 关 键 词： | 地理学科核心素养 课堂变革 实践探索 |
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