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| 高中地理课堂生活化教学实践问题及改进策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.盘锦市大洼高级中学 |
| 摘 要： | 新课标要求高中地理课堂需进行生活化教学。生活化教学要求地理教学必须与学生的生活实际联系紧密,立足于学生们的生活经验和已有的知识储备,让学生们在自主探索、合作交流与学习中培养学生的学习兴趣和探究精神,从而提高学生的学习效率和教师的教学质量,让高中地理课堂焕发新的活力。因此,在高中地理的教学过程中,教师需要根据具体教学内容和学生的生活实际进行合理的生活化教学实践探究,激发学生的学习兴趣和学习动机,从而使地理课堂更加高效有趣。 |
| 关 键 词： | 高中地理 生活化教学 改进策略 |