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| 初中物理多媒体辅助教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 邓昌军.初中物理多媒体辅助教学的实践探索[J].考试周刊,2012(29):130-131. |
| 作者姓名： | 邓昌军 |
| 作者单位： | 重庆市巴南区二圣镇中心学校,重庆,401320 |
| 摘 要： | 多媒体辅助教学以其灵活、生动、形象的文字、声音、图片和动画等丰富多彩的表现形式,使物理教学内容化难为易,化静为动,化抽象为具体,有助于学生掌握重点、突破难点,引发兴趣、启迪思维,进而巩固知识、发展能力和提高素质。本文就多媒体在初中物理教学中的应用进行了探索。 |
| 关 键 词： | 初中物理 多媒体 教学实践 |
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