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加强语文综合实践的小学写作教学改进对策分析
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市合水县段家集九年制学校
摘 要:
针对小学语文写作教学状况,对语文综合素养实践内容的融入进行分析。总结语文综合实践的特点,旨在根据小学写作教学中存在的问题,进行课程教育方法的整合,为学生创设良好的写作环境,使学生在写作能力提升的同时强化语文综合实践素养,满足当前小学写作课程教学的需求。
关 键 词:
小学写作
教学
语文
综合实践
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