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| 基于小学数学课堂教学的学生核心素养培养分析 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市农安县农安镇滨河中心小学 |
| 摘 要： | 数学是一门综合性、应用性很强的学科,教师可以在小学数学课堂教学中,有意识的培养学生的核心素养,以学生为主体,打造高效课堂,让学生学会独立思考,提升学生的实践能力,发觉数学知识中隐藏的魅力。教师要根据小学数学课堂教学学生核心素养培养中存在的问题,在遵循原则的基础上,对学生的核心素养进行培养,提升学生的数学水平。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 核心素养培养 |
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