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试论思维导图融入小学科学教学中的运用
引用本文:李云海.试论思维导图融入小学科学教学中的运用[J].考试周刊,2013(70):185-185.
作者姓名:李云海
作者单位:阜宁县陈集中心小学,江苏阜宁224411
摘    要:现代教学注重学生自主学习能力的培养与学习方法的掌握,而思维导图在教学中的应用正是帮助学生主动学习,并建立学习的逻辑思维,理清学习脉络的方法。对此,本文以教学科学教学为例探讨思维导图的运用。

关 键 词:思维导图  小学科学教学  运用策略
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