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| 应重视作文评改中师生感情的交流 | |
| 引用本文： | 张侃.应重视作文评改中师生感情的交流[J].考试周刊,2015(18):52. |
| 作者姓名： | 张侃 |
| 作者单位： | 会宁县会师中学,甘肃 会宁,730799 |
| 摘 要： | <正>作文评改是作文教学的一个极其重要的环节,不仅是提高学生作文能力的关键,而且是师生交流思想、沟通感情的纽带。所以,语文教师应把作文评改看做是学生学习写作、提高思想的良师益友,以提高学生的写作水平,进而建立良好的师生关系。初中时期是学生世界观初步形成的重要阶段,也是品德性格发展的重要阶段,但他们毕竟缺乏丰富的人生阅历,对有些问题的看法难免幼稚甚至偏激,正确的引导,可以助他们健康成长。同学们既然能在作文中畅所欲言,就说明了他们对老 |
| 关 键 词： | 作文评改 人生阅历 性格发展 师生交流 作文水平 人生信念 教育渗透 升学压力 追踪调查 闭锁性 |
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