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| 对初中生数学学习活动现状及对策的实践和思考 | |
| 引用本文： | 庄严勤.对初中生数学学习活动现状及对策的实践和思考[J].考试周刊,2013(76):79-80. |
| 作者姓名： | 庄严勤 |
| 作者单位： | 常州市新北区龙虎塘中学,江苏常州213031 |
| 摘 要： | 教学活动离不开学生的有效参与,学生是客观存在的社会个体.学生学习能力水平的提高对教学效能的有效提升起到促进作用.初中生在阶段性的学习实践过程中,逐步积累和形成了一定的学习方法和经验,但在学习活动中也表现出了不尽如人意的地方.作者根据新课改的目标要求,对初中生数学学习活动的现状进行了研究和分析,并提出了改进策略. |
| 关 键 词： | 初中数学教学 学生活动 现状 改进策略 |
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