大学英语听力立体化教学模式研究 |
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引用本文: | 陈红霞.大学英语听力立体化教学模式研究[J].考试周刊,2013(7):75-76. |
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作者姓名: | 陈红霞 |
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作者单位: | 井冈山大学外国语学院,江西吉安343009 |
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基金项目: | 陈红霞主持的“外语立体化教学法指导下的大学英语听力教学实践探索与研究”,井冈山大学2011年校级教改课题。编号:XJJG-11-6 |
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摘 要: | 许多学校的大学英语听力教学一直存在着"低效"的问题,利用英语立体化教学法可以有效地提高大学英语听力教学质量,从而充分调动教师和学生双方的积极性。本文从建构主义学习理论和人本主义心理学理论的角度出发,探讨了英语立体化教学法在大学英语听力教学实践中的运用。
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关 键 词: | 大学英语听力教学 立体化教学 理论基础 教学实践 |
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