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高中英语听力教学中错误分析及运用
引用本文:何斐.高中英语听力教学中错误分析及运用[J].考试周刊,2015(23):91-92.
作者姓名:何斐
作者单位:昆山开发区高级中学,江苏 昆山,215300
摘    要:在高中英语教学中,教师比较重视学生读写能力的培养,忽视高中生听说能力的提升。为了在有限的听力教学时间内取得突破性进展,要借鉴错误分析理论,分析听者的错误原因,并根据错误分析更有效地纠正听力错误,从而达到提高听力能力的目的。

关 键 词:高中英语  听力教学  错误分析
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