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| 让习题有效服务于教学——由课后习题解读苏教版小语教材 | |
| 引用本文： | 周艳.让习题有效服务于教学——由课后习题解读苏教版小语教材[J].考试周刊,2010(11):23-23. |
| 作者姓名： | 周艳 |
| 作者单位： | 张家港市妙桥小学,江苏,张家港,215600 |
| 摘 要： | 课后习题是教材的重要组成部分，凝聚着教材编写者的集体智慧，它直接体现了编者的意图，反映了教学的目标和要求。文章作者从苏教版小学语文教材课后习题的编写意图．以及它所体现的新课标理念出发，举例说明了教师应该如何运用课后习题开展有效教学。 |
| 关 键 词： | 新课标 课后习题 有效性 |
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