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| 数学课堂中如何提高学生的参与意识 | |
| 引用本文： | 谢永生.数学课堂中如何提高学生的参与意识[J].考试周刊,2012(39):59-59. |
| 作者姓名： | 谢永生 |
| 作者单位： | 遵化市崔家庄乡黄台联小,河北遵化,064200 |
| 摘 要： | 参与意识是学生对学习活动积极投入的意愿。学生有了参与意识，才会有积极地参与学习活动。课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与情况，这就要求增强学生的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。然而，教师能否充分利用好它，让学生自主参与到教学中，改变以往参与意识差、依赖心理强、跟随老师惯性运转的被动学习方式。下面谈谈培养学生参与意识的几点做法。 |
| 关 键 词： | 学生参与意识 数学课堂 课堂教学效果 现代数学教学 学习活动 参与情况 自主参与 依赖心理 |
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