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关于中职数学教学的几点思考
引用本文:韩承琦.关于中职数学教学的几点思考[J].考试周刊,2012(74):65-66.
作者姓名:韩承琦
作者单位:定西理工中专
摘    要:部分职高学生数学基础薄弱,且由于长期未得到教师的重视和关心,因而形成了一定的心理障碍。当前全社会正大力倡导发展职业教育事业。积极进行职高数学课程改革。职高数学教学必须面向全体学生、关注个体差异、优化教学过程、树立学生的自信心、激发学生的内在动力,从而整体提高职高数学教育教学的质量。

关 键 词:中职数学教学  激发学习兴趣  消除自卑心理  培养学习习惯  分层教学
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