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也论探究式教学在历史教学中的运用
引用本文:李,萍.也论探究式教学在历史教学中的运用[J].考试周刊,2014(58):133-133.
作者姓名:  
作者单位:苏州市第二十四中学校,江苏苏州215000
摘    要:新课程下的中学历史教学应该以学生为中心,树立民主和学生主体意识的科学教学观。在教学中引导学生自主学习、合作学习和探究学习,凸现学生主体,激发教学活动,从而提高教学有效性,促使学生发展。

关 键 词:探究式学习  合作  教学  主体  引导
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