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应正确指导学生仿写语言
引用本文:孙美康.应正确指导学生仿写语言[J].考试周刊,2009(20):64-65.
作者姓名:孙美康
作者单位:温岭市箬横镇贯庄中学,浙江,温岭,317507
摘    要:学生模仿范文学习语言,进而自己作文,是一条成功的作文教学之路。本文结合教学实践,从用心阅读是仿写语言的前提;仿写句子是仿写语言的基础;加强过程指导是仿写语言的关键;渗透情感态度价值观教育是语言仿写的深化等方面探讨了指导学生仿写语言的问题。

关 键 词:作文教学  语言仿写  指导
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