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基于"任务驱动"的渐进式开放实践教学探讨
引用本文:刘南,姬川.基于"任务驱动"的渐进式开放实践教学探讨[J].考试周刊,2008(46).
作者姓名:刘南  姬川
作者单位:郑州工业贸易学校,河南,郑州,450000
摘    要:实践教学是学校教学的重要组成部分,是培养学生理论联系实践、创新意识不可缺少的环节.本文分析了目前学校实践教学的现状,在"任务驱动"教学理论基础上对基于"任务驱动"的渐进式开放实践教学模式进行实验教学模式和方法的探讨,旨在推动学校实践教学改革,培养学生的工程项目意识、实践动手能力、协作学习能力和创新研究能力.

关 键 词:任务驱动  渐进式  实践教学  协作  创新  开放
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