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大学英语写作反馈教学策略
引用本文:刘彩霞.大学英语写作反馈教学策略[J].考试周刊,2013(80):86-87.
作者姓名:刘彩霞
作者单位:浙江传媒学院大学外语部,浙江杭州310018
摘    要:作为英语教学中的重点和难点.写作教学的发展受到传统作文评改模式的制约。本文分析了英语教师在写作教学中反馈的现状,提出教师应转变写作教学观念.采取多样化的写作反馈策略.构建一个教师和同伴互评相结合的英语写作教学反馈模式。以期对提高英语写作教学质量有所启示.培养学生写作的自我评估和修改能力。

关 键 词:英语写作  教师反馈  同伴反馈  教学策略
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