高职高专学生英语词汇的广度与英语语言综合能力的关系 |
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引用本文: | 史晓梅,杨向娟.高职高专学生英语词汇的广度与英语语言综合能力的关系[J].考试周刊,2011(50):108-110. |
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作者姓名: | 史晓梅 杨向娟 |
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作者单位: | 西安航空技术高等专科学校基础部,陕西西安,710077 |
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基金项目: | 西安航空技术高等专科学校校级科研项目 |
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摘 要: | 文章主要研究在英语分级教学环境下,高职高专公外一年级和二年级学生的英语词汇的广度,即英语的词汇量与英语综合能力之间的关系。研究发现,学生的英语的词汇广度和英语综合能力之间存在显著的正相关关系,也就是说,学生的英语词汇广度(英语词汇量)较大,英语词汇的综合能力水平也会较高。
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关 键 词: | 高职高专学生 英语词汇 广度 英语语言综合能力 相关性 |
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