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| 小学儿童心理教育中儿童自尊的维护 | |
| 引用本文： | 徐静.小学儿童心理教育中儿童自尊的维护[J].考试周刊,2014(92):170-170. |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 作者单位： | 宿迁高等师范学校,江苏 宿迁,223800 |
| 摘 要： | 自尊心是尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。一个健康成长、身心健康的人必须有自尊心,但很多人错误地认为自尊心只有成年人才有,小学儿童不具备自尊心或自尊心不强等,因此在小学儿童心理教育工作当中,一直存在工作开展不到位或工作开展不深入的问题,对于小学儿童自尊维护工作的研究也相对较少,导致小学儿童心理教育中儿童自尊的维护实践工作一直难有较大进展,而小学儿童时期正是一个人自我意识形成的关键时期,因此研究小学儿童心理教育中儿童自尊的维护具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 小学儿童 心理教育 自尊维护 |
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