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| 项目教学法在化学教学中的运用——以“醛基的衍变途径”为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省天一中学 |
| 摘 要： | "项目教学"的理论基础是"建构主义学习论、情境学习论和杜威的实用主义教育",强调项目是课堂教学的中心,学生是课堂教学的主体。以"醛基的衍变途径"为例,运用项目教学法实施高中化学课堂教学,让学生"做中学,学中做"的课堂学习方式,提升了学生学科的核心素养。 |
| 关 键 词： | 项目教学 高中化学 应用 |
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