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| 小学数学文化主题式教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市江津区四牌坊小学 |
| 摘 要： | 随着教育的不断改革,对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学不仅要教学数学知识,还要注重数学思维和数学思想的培养。基于此,本文对小学数学文化主题式教学进行了研究,先是研究了小学数学文化主题式教学的相关理论,然后从基本要素、必要条件、具体实施三个方面,研究了小学数学文化主题式教学的实施,以期通过实施小学数学文化主题式教学,能够培养学生的数学思维,提高学生的数学能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学文化 主题式教学 实施应用 |