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新疆少数民族职业院校汉语课堂互动探究教学实践
作者单位:
;1.新疆应用职业技术学院汉教部
摘 要:
在当前的时代发展形势下,对于新疆少数民族学生来说,良好的汉语水平是适应时代发展形势的基本素质,因此,作为职业人才培养的摇篮,新疆少数民族职业院校应该不断强化学生的汉语教学。但是从当前的教学实际来看,课堂教学过程中缺乏互动性是普遍存在的问题。本文将对此展开较为详细的分析和阐述。
关 键 词:
新疆少数民族
职业院校
汉语课堂
互动探究教学
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