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基于翻转课堂的翻译教学场域建构研究
作者单位:
;1.广东海洋大学寸金学院
摘 要:
随着社会的发展和国际交流的频繁,市场对翻译人才提出了越来越高的要求。高校英语专业翻译课程所遵循的传统的"以教师为主、学生为辅"的授课模式已不能适应人才市场的需求和学生的需要。翻转课堂的兴起和出现,改变了传统的授课模式,为课堂注入了新的活力。本文试图将社会学家皮埃尔·布迪厄的"场域"概念引入翻译教学中,研究基于翻转课堂的翻译教学场域的建构,尝试建立新的翻译教学模式。
关 键 词:
翻转课堂
翻译教学
场域理论
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