首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈初中物理的教学技巧研究
作者单位:
;1.东台市头灶镇六灶学校
摘 要:
教学技巧直接关系着教学质量,物理老师所实施的教学技巧,也影响着初中生对物理学科的印象。因此,教师必须要使用科学的、有效的物理技巧,以激发学生的学习兴趣、促进学生主动探究,来促进初中物理课堂的健康发展。新课改所倡导的物理教育是要综合提高学生的"知识与技能"、"过程与方法""情感、态度与价值观"的三维发展,这就对物理老师的教学技巧的要求更高。本文便对初中物理的教学技巧展开研究与分析。
关 键 词:
初中
物理
教学技巧
导入激趣
问题引思
生活元素
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号