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手持技术在中学化学实验教学中的探索与实践——由书本习题引发的思考
作者单位:;1.昆山市葛江中学
摘    要:本文从沪教版化学教材的课后习题出发,探索手持技术在中学化学实验教学中的应用,通过空气中氧气含量的测定、铁丝在氧气中的燃烧、人呼出气体含量的测定三个实例,说明手持技术对于化学实验教学的重要意义。

关 键 词:手持技术  化学实验教学  课后习题
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