首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

巧设问题情境,活跃高中数学课堂教学
引用本文:王继春.巧设问题情境,活跃高中数学课堂教学[J].考试周刊,2011(70):83-84.
作者姓名:王继春
作者单位:遵化市新店子中学,河北遵化,064000
摘    要:本文从问题情境的内涵、心理学基础、创设原则,以及策略等方面,论述了如何巧设问题情境、活跃高中数学课堂教学。

关 键 词:问题情境  高中数学课堂教学  心理学基础  原则  策略
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号