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| “合”,促综合实践活动纵深发展 | |
| 作者单位： | ;1.常州市金坛区河头小学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的逐步推进,如何让综合实践活动向纵深发展呢?本文从四个维度对这个问题进行了阐述:综合实践活动与课、队活动的结合,让学校课程体系更完善;综合实践活动与其他学科的整合,让学科教学联动渗透;综合实践活动与社会实践的融合,让教材内容更丰富;综合实践活动与校本课程的聚合,让学校课改各具特色。 |
| 关 键 词： | 综合实践 纵深发展 教学探索 |
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