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课内词汇学习策略训练对学生词汇水平的影响研究
引用本文:张艳艳.课内词汇学习策略训练对学生词汇水平的影响研究[J].考试周刊,2009(30):93-94.
作者姓名:张艳艳
作者单位:郑州大学,西亚斯国际学院,外语学院,河南,新郑,451150
摘    要:本文探讨了课内词汇学习策略训练对学生词汇水平的影响,通过这一研究,以期对教师的英语词汇教学和学习者的词汇学习提供有益的建议。

关 键 词:词汇学习策略  词汇水平  影响
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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