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| 浅析多媒体与农村初中物理课堂的关系 | |
| 引用本文： | 杨小花.浅析多媒体与农村初中物理课堂的关系[J].考试周刊,2013(91):138-138. |
| 作者姓名： | 杨小花 |
| 作者单位： | 淮安市范集中学 |
| 摘 要： | 多媒体以其独特的视觉、听觉、动态感,深受学生的喜爱,将传统的理论物理课引入图、文、声、色并茂的鲜明世界之中,将学生看不见、摸不着的微观物理形象生动地展示在他们眼前,大大增强课堂的感染力、凝聚力,使课堂教学效率倍增。 |
| 关 键 词： | 多媒体 物理教学 教学效率 |
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