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| 基于多元智能理论的高校课堂教学评价 | |
| 引用本文： | 张鹤.基于多元智能理论的高校课堂教学评价[J].考试周刊,2011(64):187-188. |
| 作者姓名： | 张鹤 |
| 作者单位： | 安徽财经大学,安徽蚌埠,233030 |
| 基金项目： | 安徽财经大学省级重点教研课题“基于需求分析的大学英语模块式教学改革研究 |
| 摘 要： | 课堂教学评价是高校教学活动中的一个重要环节。多元智能理论为课堂教学评价系统的建立提供了理论依据。本文根据多元智能理论，分析了高校课堂教学评价现状，探讨了构建科学客观的多元化课堂教学评价系统的目的、内容、形式和评价结果反馈。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 高校课堂教学评价 评价系统 |
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