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| 运用思维导图培养高中学生生物自学能力 | |
| 引用本文： | 彭军.运用思维导图培养高中学生生物自学能力[J].考试周刊,2012(49):150-150. |
| 作者姓名： | 彭军 |
| 作者单位： | 海安县南莫中学,江苏海安,226681 |
| 摘 要： | 高中生物教师不仅需要教学生学会书本知识,更重要的是培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。如果在高中学生生物自学能力的培养中使用思维导图,不仅能够激发出学生自学的兴趣,养成较好的自学习惯,还能有效地提高学生自学的能力和学习效率。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高中生物 自学能力 学习效率 |
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