小学数学课堂上如何引导学生主动去学习 |
| |
引用本文: | 张春红.小学数学课堂上如何引导学生主动去学习[J].考试周刊,2015(49). |
| |
作者姓名: | 张春红 |
| |
作者单位: | 昌黎县马坨店乡中心小学,河北 昌黎,066604 |
| |
摘 要: | <正>小学数学新课程标准指出,学生的课堂学习活动过程应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。所以,我们的数学课堂应该提倡自主学习,最大限度地引导学生主动学习,让学生轻松愉悦地学习探究,从而激发其学习兴趣,提高其数学素养,培养其健康、向上的个性品质。新课标强调学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和
|
|
|