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以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的实践与思考
作者单位:
;1.内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗伊和乌素民族幼儿园
摘 要:
幼儿教育是我国教育中非常重要的一个阶段,良好的幼儿教育会为幼儿的发展打下坚实的基础,所以国家和社会对于幼儿教育的重视度越来越高。由于幼儿的年龄特点和心理特点,游戏成为幼儿教育中非常重要的一种教育形式,教师如果能够将游戏融入到平时的教学当中,能够实现寓教于乐的理念,促进儿童学习的积极性。以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化,能够提高教学的效率,使得儿童的身心健康得到发展。本文将通过分析我国幼儿园课程游戏化存在的问题,探索以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化的策略。
关 键 词:
游戏精神
幼儿园
课程游戏化
实践
思考
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