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| 物流管理专业双语课程参与式教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.长沙民政职业技术学院;2.湖南农业大学资源环境学院 |
| 摘 要： | 文章以物流管理专业双语课程为研究对象,提出了包含教学环节、教学内容与课堂形式、教与学双方组织方式的双语课程参与式教学模式,通过教学效果评价验证教学改革,提高了学生的学习兴趣和创新意识,强化了学生综合能力的培养,强化了教学效果。 |
| 关 键 词： | 物流管理专业 双语课程 参与式教学 激发教学改革 |
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