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| 创设生活化的音乐教学情境,培养学生的音乐素养 | |
| 引用本文： | 李樱梅.创设生活化的音乐教学情境,培养学生的音乐素养[J].考试周刊,2010(50):222-222. |
| 作者姓名： | 李樱梅 |
| 作者单位： | 秦皇岛市北戴河区实验小学,河北,秦皇岛,066100 |
| 摘 要： | 音乐来源于生活,它是人们社会生活的反映。然而,现实情况却不容乐观,在小学音乐教学中,学生学习的课程内容与生活实际有着较大的距离,这影响了学生的学习需求和学习兴趣。本文作者依据《音乐新课程标准》的要求就如何在音乐教学中,联系学生的生活实际,创设生活化的音乐教学情境,在生活与音乐之间架起一座兴趣之桥,提高学生的音乐素养,略谈了几点浅见。 |
| 关 键 词： | 小学音乐教学 生活 音乐 兴趣 |
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