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创设课堂教学情境,激活初中语文教学
引用本文:楚玲.创设课堂教学情境,激活初中语文教学[J].考试周刊,2015(4).
作者姓名:楚玲
作者单位:泉州市培元中学,福建 泉州,362000
摘    要:教学是一门艺术,创设教学情境是课堂教学的一种手段。教师在教学过程中创设良好的课堂情境可以吸引学生的注意力,唤起学生强烈的求知欲望,引导学生的积极思维,活泼愉快地学习。本文主要探索如何在初中语文教学中创设有效的教学情境。

关 键 词:创设情境  激活学生  初中语文教学
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