|
|||||
|
|
| 无声胜有声——体态语在课堂教学中的特殊效果 | |
| 引用本文： | 张少红.无声胜有声——体态语在课堂教学中的特殊效果[J].考试周刊,2007(29):118-119. |
| 作者姓名： | 张少红 |
| 作者单位： | 茂名学院高州师范分院,广东,茂名,525000 |
| 摘 要： | 体态语是教师在教学过程中借助非有声语言来传递知识信息、情感信息的一种语言。在课堂教学中,正确灵活运用体态语,可以丰富言语行为,更准确地表达教师情感,从而收到事半功倍的教学效果。 |
| 关 键 词： | 教师 体态语 课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |