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| 从调查数据看有效预习在高效课堂中的作用 | |
| 引用本文： | 张官彬.从调查数据看有效预习在高效课堂中的作用[J].考试周刊,2013(92):169-170. |
| 作者姓名： | 张官彬 |
| 作者单位： | 定西市安定区东古学校 |
| 摘 要： | 所谓预习,指学生在教师上课之前,运用已学过的知识和经验了解新知识,领会其内涵意义,形成初步影响,并在此基础上进行初步理解,找出疑难点,从而上课听讲新课能够有的放矢,达到提高课堂教学效率的目的。高效的课堂教学,必须有一个有效的预习环节做铺垫。高效课堂要求学生在课堂上实现学习效益最大化,这就要求学生在课前进行有效预习。只有这样,才能实现真正的高效课堂。作者结合几组调查数据,就有效预习在高效课堂中的作用谈谈自己的看法,与各位同仁商榷。 |
| 关 键 词： | 有效预习 高效课堂 作用 |
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