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| 英语教学中有效合作学习之初探 | |
| 引用本文： | 周珂.英语教学中有效合作学习之初探[J].考试周刊,2011(47):123-123. |
| 作者姓名： | 周珂 |
| 作者单位： | 常州市武进区湖塘桥初级中学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 新课程倡导新的学习方式,即以自主、合作和探究为主。合作学习是一种教学理论与策略体系,以教学中的人际合作和互动为基本特征。教师要在教学过程中积极创设营造合作学习的环境,激发学生合作的欲望,培养学生的合作意识。通过科学组建、管理合作小组,追求学生之间的有效互动与合作,并通过多方评价来促进学生的合作学习,促进学生互相交流、共同发展,培养学生合作解决问题的能力和习惯。实现英语课堂教学交际化,从而加速学生运用英语进行交往的过程,促进学生的有效学习。 |
| 关 键 词： | 英语教学 合作学习 有效 |
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