|
|||||
|
|
| 初中化学有效教学七法 | |
| 引用本文： | 王东霞.初中化学有效教学七法[J].考试周刊,2011(46):185-186. |
| 作者姓名： | 王东霞 |
| 作者单位： | 玉田县杨家板桥镇中学,河北,玉田,064100 |
| 摘 要： | 有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。如何实施初中化学有效教学呢？我认为应做到以下几点。一、设疑巧问是有效教学的关键有效教学就是要开启学生的思维,发掘学生智慧,把知识转化为技能。这样在课堂上如何引导学生质疑、 |
| 关 键 词： | 有效教学 初中化学 学生质疑 教学规律 教学效果 价值需求 人的教育 知识转化 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |