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如何用纸工培养小学生的创新能力
引用本文:黄金霞.如何用纸工培养小学生的创新能力[J].考试周刊,2011(46):213-213.
作者姓名:黄金霞
作者单位:杞县大同小学,河南杞县,475200
摘    要:纸随处可见、随处可用,有很强的可塑性,所以用来做纸工教学简单轻便,纸工的形式多样,纸工课不受地域城乡差别影响,很适合于小学美术教学。本文分析了如何用纸工培养小学生的创新能力。

关 键 词:小学生  创新能力  纸工
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