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生物教学中的几点体验
引用本文:李敬.生物教学中的几点体验[J].考试周刊,2011(46):187-188.
作者姓名:李敬
作者单位:旬阳中学,陕西,旬阳,725700
摘    要:生物学的教学应该遵循人类认知发展的一般规律,创造条件让学生体验知识,让学生对所学知识进行分类总结构成知识体系,运用所学知识解决具体问题,从而形成能力。

关 键 词:生物教学  感性体验  理性思维  知识内化
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