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| 构建病理学创新性实验教学模式的研究 | |
| 引用本文： | 黄萱,邓昊,镇鸿燕,周红艳,陈莹,陈琼霞,高友晶,刘丽江.构建病理学创新性实验教学模式的研究[J].考试周刊,2011(79):217-218. |
| 作者姓名： | 黄萱 邓昊 镇鸿燕 周红艳 陈莹 陈琼霞 高友晶 刘丽江 |
| 作者单位： | 江汉大学医学院,湖北武汉,430056 |
| 摘 要： | 本研究旨在建立医学创新性实验教学模式,通过有组织地成立科研兴趣小组,激发学生学习医学知识的积极性,提高创新意识,培养学生发现问题和主动解决问题的能力。让学生在参与科学研究的过程中,锻炼实验动手能力,训练科学思维方式。在针对性地开展学术活动中,使医学课程学习与科学研究两者有机地结合,不仅促进学生的学习,而且提高教师的理论素养和专业水平,以科研带动教学,以科研促进教学,将最新研究成果引入教学,达到提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 病理学 创新 实验教学 |
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