|
|||||
|
|
| 充分利用发散思维,提高英语教学质效 | |
| 引用本文： | 周兰会.充分利用发散思维,提高英语教学质效[J].考试周刊,2011(82):121-122. |
| 作者姓名： | 周兰会 |
| 作者单位： | 泗洪县育才实验学校,江苏泗洪,223900 |
| 摘 要： | 发散思维能够打破墨守成规的思维方式,具有多向性、跳跃性、独创性的优势,在英语教学中,要营造良好学习氛围,激发思维兴趣和热情,鼓励学生敢于质疑面对的问题,标新立异。教师要加强所提问题的引导,选准求异点,进而培养独特的个性品质,养成良好的英语学习习惯。 |
| 关 键 词： | 发散思维 英语教学效果 培养方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |