情感教育在小学语文教学中的渗透 |
| |
引用本文: | 陈海强.情感教育在小学语文教学中的渗透[J].考试周刊,2014(64):39-40. |
| |
作者姓名: | 陈海强 |
| |
作者单位: | 南靖县龙山中心小学,福建南靖363602 |
| |
摘 要: | 语文文本传递的不仅是一些基础的语文知识,更是一种情感表达。小学语文学习不仅是引导学生掌握基本的语文读写技能,更重要的是引导学生理解文章中寄托的情感和思想,同时引导学生使用正确的情感和思想塑造自己的行为,并学会运用语言表达自己的思想。语文的知识属性和情感属性决定了小学语文教学与情感教育相结合的必要性和必然性,本文以人教版小学语文教材为模板,探究情感教育与小学语文教学有效结合的策略。
|
关 键 词: | 情感教育 小学语文教学 渗透策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|