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| 英语课堂教学中学生主体性的培养 | |
| 引用本文： | 胡敏亚.英语课堂教学中学生主体性的培养[J].考试周刊,2010(34):139-140. |
| 作者姓名： | 胡敏亚 |
| 作者单位： | 常熟市职业教育中心校,机电系,江苏,常熟,215500 |
| 摘 要： | 在整个课堂教学中,学生为主体,教师为主导,都是为了学,服务于学。要变＂教师教、学生学＂为＂教师教学生学＂,指导学生学懂,学会直到会学,教师要尽可能调动和激发学生主体参与教学活动的积极性、主动性和创造性,教会学生＂Learning to know＂,＂Learning to do＂,＂Learning to live together＂,＂Learning to be＂,即要着眼于人的发展,在课堂上更好地创造条件,让学生的主体性焕发出来,让学生真正成为课堂的主人,以提高教学实效。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 学生主体性 培养 |
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